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本文阐述了高职数学教学中建模的学习方式，分析了建模教学带来的效果以及实施该教学方式所面临的困难，并提出相应的对策。
高职数学与数学建模相结合的应用探析
【摘 要】
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本文阐述了高职数学教学中建模的学习方式，分析了建模教学带来的效果以及实施该教学方式所面临的困难，并提出相应的对策。
【机 构】
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温州职业技术学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2012年9期
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