为学生创设学习环境的情境教学

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中学历史教学随着课改而不断变化着,历史情境教学在新课程改革中有一定的重要作用.历史情境教学的一般方法有精心设计导语,创设问题情境,呈现认知主体;创造视觉情境,激发学习热情;创设生活情境,激发求知欲以及创设历史情境,提出探究问题等等.
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