【摘 要】
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新课改强调“以人为本”“以学生的发展为本”。在20世纪80年代,美国著名教育家--大卫·库伯(David Kolb, 1984)提出了“体验性学习”,使学习者完完全全地参与学习过程,
【基金项目】
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陕西省渭南市渭南师范学院大学生创新创业训练计划项目,项目名称:体验性学习在小学语文寓言故事阅读中的应用调查,(项目编号:18XK004)
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新课改强调“以人为本”“以学生的发展为本”。在20世纪80年代,美国著名教育家--大卫·库伯(David Kolb, 1984)提出了“体验性学习”,使学习者完完全全地参与学习过程,使学习者真正成为课堂的主角。这二者不谋而合,都是注重学生在知识与技能方面、过程与方法方面以及情感、态度与价值观方面的发展。因此教师要在语文课堂上创设教学情境,激发学生的求知欲,帮助和引导学生思考问题、解决问题,促进学生的全面发展。
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