切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
数学教学也应培养学生的语言表达能力
数学教学也应培养学生的语言表达能力
来源 :云南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ywh831002
【摘 要】
:
苏霍姆林斯基说:“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率。我们深认,高度的语言修养是合理利用时间的重要条件。”学生语言表达能力的优劣强弱,也直接
【作 者】
:
戴晖明
何朝庆
【机 构】
:
马龙县教师进修学校,富源县教师进修学校
【出 处】
:
云南教育
【发表日期】
:
2004年8期
【关键词】
:
数学教学
语言表达能力
学生培养
小学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
苏霍姆林斯基说:“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率。我们深认,高度的语言修养是合理利用时间的重要条件。”学生语言表达能力的优劣强弱,也直接影响着他们对新知识理解的程度和继续学习的能力。《全日制义务教育数学课程
其他文献
深层碳酸盐岩关键构造-流体演变与成岩-成储--以塔中奥陶系鹰山组为例
解析系统的构造-流体体制是认识叠合盆地深层碳酸盐岩成岩-成储规律的新思路。针对塔里木盆地塔中下-中奥陶统鹰山组深层碳酸盐岩(深度、温度分别达6500m和220℃)的系统研究
期刊
构造-流体体制
成岩-成储
深层碳酸盐岩
奥陶系鹰山组
塔里木盆地
structural-fluid regime reservoir diagenesis d
对慢性胃炎及胃溃疡患者进行系统护理的效果观察
目的 :探讨对慢性胃炎及胃溃疡患者进行系统护理的临床效果。方法 :将2015年10月至2016年10月在攀枝花学院附属医院住院治疗的100例慢性胃炎及胃溃疡患者作为研究对象。按照随
期刊
系统护理
慢性胃炎
胃溃疡
借鉴陶行知教育思想构建新型语文课堂
新的课程标准随着信息化、全球化、多元化时代的到来,在2l世纪初应运而生。她如同一股春风。给小学语文课堂带来了春的信息,带来了勃勃生机。在这全新的教育理念下,教师的教学方
期刊
陶行知
教育思想
课程标准
学习方式
小学
语文教学
实践性教学
动手操作
甘肃小铁山铅锌多金属矿床流体包裹体特征
为探讨甘肃小铁山矿床的成矿流体来源、性质及其演化过程,对其含矿石英脉、重晶石样品开展了系统的流体包裹体研究。结果表明,包裹体类型主要为气液两相包裹体、纯气体包裹体
期刊
流体
包裹体特征
Zn-Pb-Cu矿床
小铁山矿床
白银厂
fluid inclusion characteristics Zn-Pb-Cu deposit
图形数据管理技术在矿井通风CAD中的应用
在矿井通风系统可视化管理软件中,良好的图形数据管理设计可以有效保证软件的运行速度和工作效率。针对通风系统图数据量大、图形间相互关系复杂的实际情况,利用面向对象的程序设计思路,设计出了巷道、网络分支、节点、通风设施、风流方向等图元对象,所有的图形数据均封装在对象中。在运算时利用数据结构中的链表及数组储存临时的图元对象,利用ADO数据库技术永久存储和管理图形数据。基于该思想介绍了数据结构和数据库的应用
期刊
图形数据管理技术
面向对象
数据结构
ADO数据库
矿井通风CAD
graphics data management techology oriented ob
重视小学生数学课堂情感的培养——新课程理念下小学数学教学策略(八)
《数学课程标准(实验稿)》指出:义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展,不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已
期刊
小学
数学教学
课程标准
课程理念
教学策略
教学环境
中考“操作型”实践题举隅
动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动和富有个性的过程,操作型试题就是体现这一宗旨的必然产物,这种题型已成为中考
期刊
中考
“操作型”实践题
解题规律
数学
巧用结论解竞赛题
在我们学习数学知识的过程中,应该有意识地记住一些结论,应用这些结论,可以帮助我们找到解题思路,给解题带来方便.
期刊
结论
竞赛题
初中
数学
解题指导
代数
一元二次方程
信息技术与课程整合初探
教育部在2000年召开的“全国中小学信息技术教育工作会议”上决定,从2001年开始,用5至10年的时间,在全国中小学普及信息技术教育,全面实施“校校通”工程,以信息化带动教育的现代
期刊
信息技术
课程整合
中小学
教学模式
教学手段
教师培训
醋酸与甲醇酯化反应精馏技术的研究
通过自制的反应精馏实验装置,考察了进料醇酸摩尔比、回流比和进料位置等的变化对所得醋酸甲酯浓度以及转化率的影响;并对醋酸与甲醇酯化的反应精馏过程进行了模拟计算。通过
会议
醋酸甲酯
反应精馏
合成
与本文相关的学术论文