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目的：探讨健康教育路径表在肿瘤化疗患者中的应用及效果。方法：将86例在我院首次住院准备化疗的肿瘤患者随机分为实验组和对照组，每组各43例。对照组接受常规健康指导，实验组应用健康教育路径表进行健康指导。比较两组患者的化疗后焦虑、抑郁、血管静脉炎发生率及满意度。结果：应用健康教育临床路径表管理，对照组患者的焦虑、抑郁评分分别为（46．41±7．44）、（44．46±10．45）分，实验组分别为（36．45±9．23）、（41．14±10．02）分，两组比较差异有统计学意