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教师职业倦怠不仅对教师本身的身心健康构成很大的危害,而且还影响到教育对象健康心理品质的形成,进而影响到学校人才培养的质量。文章在阐述教师职业倦怠概念内涵的基础上,对电大教师职业倦怠的表现、产生的原因及其消除策略进行了论述。
远程开放教育教师职业倦怠探因与对策——以广西广播电视大学为例
【摘 要】
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教师职业倦怠不仅对教师本身的身心健康构成很大的危害,而且还影响到教育对象健康心理品质的形成,进而影响到学校人才培养的质量。文章在阐述教师职业倦怠概念内涵的基础上,
【机 构】
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广西广播电视大学
【出 处】
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广西广播电视大学学报
【发表日期】
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2012年4期
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