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初中数学学习不同于小学,不仅数学知识体系更加完善,学习内容难度有所提升。自主学习可以帮助学生快速掌握数学知识,建立清晰的数学概念,激发学生的自主探索欲望。在实际教学过程中,一些数学教师的教学方法还有待提高,学生主体地位的不清晰会导致学生喜欢依赖教师,被动进行数学知识学习,对于学生的未来发展具有一定的阻碍作用。