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随着社会的发展,医学护理模式的转变,护理专业也在向系统化、多元化方向转变。神经内科作为护生进人工作实践的临床教学基地单元之一,担负着培养护理新人的重任。老师如何做好临床带教,在教学的各环节培养学生的职业能力,学生能否熟练地掌握护理操作技能是决定一个护生毕业后走上护理工作岗位能否胜任护理工作、能否提供优质服务的关键因素之一。