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随着社会经济快速发展,移动互联网技术的发展水平得到了一定提升,而高校教学阶段合理利用移动互联网技术也极大程度上增强了教学多样性,改善了原有的教学质量,为培养学生的综合素质能力提供更有利条件。在大学英语混合式教学模式中合理运用移动互联网环境,能够进一步体现大学英语教学的真正价值。本文就移动互联网环境下的大学英语混合式教学有效性研究作出分析,提出几点建议,以供参考。