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高校教师业绩评估作为一项管理制度，越来越得到高校的普遍关注和深入探讨。河海大学近年来一直在不断思考、实践和创新教师业绩评估的办法与措施。本文从教师业绩评估的实证出发，在反思目前评估实践的基础上，重新审视了教师业绩评估存在的问题，进而对创新教师业绩评估进行了一些思考。
高校教师业绩评估的实践与思考
【摘 要】
：
高校教师业绩评估作为一项管理制度，越来越得到高校的普遍关注和深入探讨。河海大学近年来一直在不断思考、实践和创新教师业绩评估的办法与措施。本文从教师业绩评估的实证出
【机 构】
：
河海大学
【出 处】
：
中国高校师资研究
【发表日期】
：
2007年2期
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