【摘 要】
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<正>义务教育阶段的化学教育强调要激发学生学习化学的好奇心,引导学生认识物质世界的变化规律,使每一个学生以愉快的心情去学习生动有趣的化学,适应新世纪科学技术和社会可
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<正>义务教育阶段的化学教育强调要激发学生学习化学的好奇心,引导学生认识物质世界的变化规律,使每一个学生以愉快的心情去学习生动有趣的化学,适应新世纪科学技术和社会可持续发展的要求,要关注学生科学综合素养的形成,充分体现"以学生为本"的全新教学理念。正如托尔斯泰说:"成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。"初三学生处于半幼稚、半成熟时期,其独立性与依赖性、自觉性与幼稚性特征错综复杂,具有很大的可塑性,同时也存在很大的动摇性。
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