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语文教学只有调动学生的情感参与,才能引领学生走进文本的世界中,和作者、文本进行鲜活、生动的心与心的对话交流,获得对文本本真价值和意义的真切体悟。阅读教学中,教师应注重创设情境,熏陶浸润;品析语言,涵泳体味;以情融情,诱发情感;链接生活,升华情感。
激发情感,开启学生阅读之旅
【摘 要】
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语文教学只有调动学生的情感参与,才能引领学生走进文本的世界中,和作者、文本进行鲜活、生动的心与心的对话交流,获得对文本本真价值和意义的真切体悟。阅读教学中,教师应注
【机 构】
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江苏如东县洋口小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年3期
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