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通过信息技术与课程内容的有机整合，使学生更好地认识数学本质；利用信息技术呈现以往教学中难以呈现的课程内容；鼓励学生运用信息技术等进行探索和发现。这是新课标对数学教学中应用信息技术的明确要求。教材中还针对具体的内容提出了整合要求，从数学教学发展看，好数学教学必须要有“信息技术与教学内容有机整合部分”。如何用好信息技术促使我们的数学教学成为好数学教学呢？本文从实现复杂数据处理及数学对象变化过程，课堂教学难点的突破，对数学概念的深刻理解，开展数学建模和研究性学习等四个方面浅谈信息技术在数学教学中发挥的作用。