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我国传统家庭教育在教育观念、教育内容、教育方式等方面存在误区。家庭教育开放化有利于儿童心理的健康发展。家庭教育开放化具体体现在家庭教育的目标、内容、方式、资源的开放化。
家庭教育开放化有利于儿童心理健康发展
【摘 要】
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我国传统家庭教育在教育观念、教育内容、教育方式等方面存在误区。家庭教育开放化有利于儿童心理的健康发展。家庭教育开放化具体体现在家庭教育的目标、内容、方式、资源的
【机 构】
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昭通师范高等专科学校教育系
【出 处】
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昭通师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年02期
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