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在高职教育中,专业是高职学校的品牌和灵魂,而在人才培养的过程中,专业则由课程组成,课程体系决定了专业的基本架构。课程体系改革是高职教学改革的重点与难点,课程体系构建的是否合理直接影响到教学质量的水平,同时也影响人才培养目标能否实现。所以提高教学质量的一个重要方面是建立合理的课程体系。本文结合重庆航天职业技术学院管理工程系电子商务专业的的课程体系改革与实践,探讨建立合理性的电子商务专业课程体系的思路。