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我们班有一个特别的孩子——瀚瀚，他在班级里沉默寡言，对于老师发起的互动也很少给出回应。他从来不和小朋友们一起做手指操，但是却能在回家后完整地把手指操作一遍给妈妈看。由于瀚瀚的语言表达能力发展较勇马，说话含糊不清，因此他在人际交往能力方面比较欠缺，很多时候不能向别人清楚地表达自己的想法，经常与其他孩子发生冲突，甚至老师有时想听懂他说的话都有些吃力。