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爱玩爱说爱笑是学生的天性,往往许多探求知识的大门是在说笑中得以开启的.以说的活动形式进行数学教学更能使学习成为一种自发的探究活动,有助于学生自由地表现自我,发展个性,大胆创造,构筑友情.
让数学课“说”出质量
【摘 要】
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爱玩爱说爱笑是学生的天性,往往许多探求知识的大门是在说笑中得以开启的.以说的活动形式进行数学教学更能使学习成为一种自发的探究活动,有助于学生自由地表现自我,发展个性
【机 构】
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福建东山县教师进修学校
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2005年9期
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