【摘 要】
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在新课程改革稳定发展的背景下,要想全面提高课堂教学效率,则需要遵循其教学要求,并优化教学模式。其中,在初中英语课堂中合理的开展合作学习,能够引导学生积极参与问题的回
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在新课程改革稳定发展的背景下,要想全面提高课堂教学效率,则需要遵循其教学要求,并优化教学模式。其中,在初中英语课堂中合理的开展合作学习,能够引导学生积极参与问题的回答与探究,而且这种教学模式能够调动初中生的学习兴趣,并且能够有效优化传统英语教学存在的问题。基于此,本文主要围绕初中英语课堂合作学习策略开展分析,并阐述了合作学习模式的作用及其优势,仅供参考。
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