带有广义导子环的交换性

来源 :北京理工大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuyunvc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
设R是一个特征不等于2的素环,δ为R的一个广义导子,d为其伴随导子.讨论R满足下列任何一个条件时的交换性,①δ([x,y])=[x,y];②δ(x(0)y)=x(0)y;③[δ(x),x]=0,其中x,y为R的某一个子集中的元素.
其他文献
介绍了短距离无线通讯技术新秀ZigBee。从其协议基础开始,介绍了无线个人网技术标准,着重论述了IEEE802.15.4,论述了基于这个协议基础之上的ZigBee的结构原理和特点和ZigBee
《Java Web应用开发技术》是一门实践性很强的综合性职业能力类课程。传统的考核方式无法对学生的学习情况做出公正合理的综合评价,不符合创新型人才培养的教育模式。文章结
一个概括 Benjamin-Bona-Mahony-Burgers 方程的全球弱解决方案的存在在 spaceC 被建立([0,)? 慍潨祮 ?牵敧獲攠畱瑡潩 n
该矿是一座具有近九十多年历史的老矿井,建矿以来一直开采3号煤层。如今3号煤已经濒临枯竭,开始尝试开采下组煤,现在主要开采的是15—1号煤层。如何克服尝试开采过程中出现的一
以不同强度的芒刺静电场作用于体外培养的肿瘤细胞和正常细胞,通过MTT比色法检测电场处理后细胞的增殖能力,研究了芒刺静电场对细胞增殖的影响规律.结果表明不同电场辐照强度对细胞增殖能力有不同程度的影响.电场对人肝癌细胞SMMC7721增殖有抑制作用,但对小鼠黑色素瘤细胞B16、Lewis肺癌细胞和非洲绿猴肾细胞Cos7则有促进和抑制两方面的效应.对于同一参数的电场,不同细胞对其响应也不同,电场辐照强度
摘要:本文通过对目前三大构成课程教学模式的现状与困境的分析,分别从互动化的教学模式,命题性创意设计,多样化的材料选取和传统绘制手段四个方面进行教学模式改革分析,论述了其在三大构成课程教学过程中的可实施操作性,从而提高学生的图形组织能力与创意设计表现能力。  关键词:三大构成 教学模式 改革  三大构成课程体系引入我国已经多年,目前,各个艺术专业院校均开设了三大构成课,并且已经成为我国设计专业从
奥尔夫教学法的基本理念是“亲自参与、诉诸感性、回归人本”,强调让学生“动”起来,尊重学生的内心,鼓励学生用独特的方式抒发内心世界。本文探索如何巧用奥尔夫教学法来提
介绍小麦赤霉病病原、发病症状、发病条件,提出防治措施,包括消灭菌源、选用抗病品种、化学防治等内容,以供农户参考。
本文的研究采用野外试验与室内分析相结合的方法,对矿区不同剖面复垦土壤进行了分析,研究结果对保护矿区土壤环境,保障农田土壤生态平衡,促进经济发展、维护人体健康具有重要作用。对露天煤矿复垦土壤中植物养分的正常摄取和代谢提供科学依据,为矿区复垦地的构建和植被生态环境的改善和恢复提供理论基础。
目的 提高车辆导航精度。方法 建立加速度计与里程计组合导航模型,给出相应算法及GPS校正里程计刻度因子的方法。结果 车辆运行在短时间内用加速度计与里程计组合校正里程计刻