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课改不易。2011年的北碚田家炳中学，能够较好体现课改精神的教师数量还有待增加。为了真正实现高中课改的新突破，北碚田家炳教师带着决心和毅力再次出发。在认真分析全国优秀课改经验后，经过全国教师培训基地专家指导，最终形成“361互动”高效课堂教学模式。
立足课堂展风采，致力课改勤耕耘
【摘 要】
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课改不易。2011年的北碚田家炳中学，能够较好体现课改精神的教师数量还有待增加。为了真正实现高中课改的新突破，北碚田家炳教师带着决心和毅力再次出发。在认真分析全国优秀课
【机 构】
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重庆市北碚区田家炳中学
【出 处】
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师资建设
【发表日期】
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2014年1期
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