职高物理素质教学初探

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素质教育作为基础教育的一场深刻的变革,是系统的、整体的、实质性的变革。深化教育改革,全面推进素质教育,已成为我国教育发展的一项根本任务。在职业中学中,很多同学都认为物理难学,在课堂上听课似乎感觉还好,可实际应用起来就这也不会、那也不懂。究其原因,主要的原因是学生不能把课本知识及时消化、然后转化为自己的东西,把所学的理论和实际自然现象联系起来,不会把已有的知识向后继学习迁移。面对这些落后的群体如何从事物理教学,是一个值得我们教师探讨的问题。
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