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2013年习近平总书记提出“一带一路”倡议以来,为汉语言国际传播提供了全新机遇和重大挑战。当前在汉语国际传播的过程中,面临缺乏战略的顶层设计和细节规划、针对传播机制和效果的评估机制、对“三教”资源和课程设置的合理规划、对汉语国际地位和声誉的科学管理等问题。为满足“一带一路”建设新形势的需要,应加强汉语国际教育的顶层设计和传播策略研究,科学规划汉语国际传播资源,科学维护和管理汉语国际地位和国际声誉。