【摘 要】
：
一、根据本校的具体实际情况认真把握校本教学的理念及理论指导1.及时更新理念,用理论指导行动在农村中学由于教学条件有限以及信息不灵通,对外面新的教学理念接受比较缓慢。
论文部分内容阅读
一、根据本校的具体实际情况认真把握校本教学的理念及理论指导1.及时更新理念,用理论指导行动在农村中学由于教学条件有限以及信息不灵通,对外面新的教学理念接受比较缓慢。这就要求我们随时都要学习、更新理念和理论。新一轮的课程改革提出了“校本教研教学”这样一个概念,首先必须明白这个概念的意义,新课程所倡导的理念,其中有这么
First, according to the actual situation of our school, we should conscientiously grasp the concept of school-based teaching and theoretical guidance 1. To update the concept in time and to guide the action in theory Due to the limited teaching conditions and the lack of information in rural middle schools, the new teaching concept in the outside world is accepted more slowly. This requires that we always learn, update ideas and theories. A new round of curriculum reform put forward a concept such as “school-based teaching and research teaching”. First of all, we must understand the meaning of this concept and the concepts advocated by the new curriculum. Among them,
其他文献
The influence of different Al contents on the microstructure, hardness, tensile and wear behavior of Zn-based alloys was investigated in the present study. The
目的 探讨基于管电压、对比剂浓度的个性化干预模式对冠状动脉CT血管成像(computer tomography angiography,CTA)检查质量的影响.方法 选取2018年3月至2019年3月河北医科大学
目的 探讨出血高风险产妇剖宫产术中应用回收式自体输血的临床效果及安全性.方法 选择2017年8月至2019年8月北京市海淀区妇幼保健院行择期或急诊剖宫产手术出血高风险的产妇5
教育国际化是当今世界教育发展的潮流,中外合作教学已成为教育国际化的一种模式。通过对中外合作教学的现状进行分析,就中外合作教学的特点展开研究,提出应对策略,旨在取长补
优秀的文学作品“看似平淡而内涵深厚,仿佛无心却有意为之”,让人百读不厌,常读常新.通过引导学生去精读细节,学生不仅发现了躲在文字背后的深厚意蕴,而且培养学生细读深究的
如何创造性地使用教材包括新教材的特点,什么是创造性地使用教材和怎样创造性地使用教材三个内容。
How to creatively use the textbook includes the characteristics of
目的 探讨营养风险及发育不良筛查工具(screening tool for risk of nutrition in growth kids,STRONGkids)在康复医学科住院患儿营养风险筛量中的应用效果.方法 选取2019年1
目的 初步建立河北省张家口市的区域性卒中流行病学、临床治疗及生物样本信息数据库.方法 收集2018年7月1日至2019年7月1日张家口市第一医院神经内科及神经外科住院患者的临
目的 探讨经皮肝穿刺胆道支架植入对恶性梗阻性黄疸老年患者的治疗效果.方法 选取2016年6月至2020年6月广东省阳春市人民医院和高州市人民医院收治的恶性梗阻性黄疸老年患者6
目的 探讨儿茶酚胺抑素(catestatin,CST)水平在缺血性心肌病(ischemic cardiomyopathy,ICM)伴心房纤颤患者中的作用.方法 选取2014年10月至2017年10月于解放军空军特色医学中