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科举是一个大家都很感兴趣的话题,相关的书籍层出不穷.然而,综观这些著作,似乎都难以摆脱一个平面叙述的范式,基本上是在探究"是什么"的问题,以至让读者产生"夔一足"的感叹.更有甚者,有的书连"是什么"都没有说正确,让读者难以满意.科举是一种制度,但如果就制度言制度,这样的作品很难激发读者的阅读快感.