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“促进信息技术与教育教学融合应用”已成为教师的职责和使命。利用微课进行翻转课堂的教学改革,是顺应时代发展、教学变革的需要,同时也是教育信息技术与学校教育教学融合创新的发展趋势。我结合一线教育教学的经验,对微课进行了分析,同时提出了一些可借鉴的优化策略和建议。
微课创作不足与优化策略思考
【摘 要】
：
“促进信息技术与教育教学融合应用”已成为教师的职责和使命。利用微课进行翻转课堂的教学改革,是顺应时代发展、教学变革的需要,同时也是教育信息技术与学校教育教学融合创
【机 构】
：
四川省成都市武侯实验小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2020年35期
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