高中地理校本课程国际化的实践与探索——以《北京一零一中学国际部高中地理探究补充教材》为例

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1999年颁布的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》就明确提出,“试行国家课程、地方课程与学校课程。”在2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中更明确规定要“改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。”这两个文件的颁布标志着在新课程改革中,教师有了更多的自主权, The Decision of the Central Committee of the Communist Party of China and the State Council on Deepening Educational Reform and Promoting Quality-oriented Education in 1999 promulgated that “the trial of national and local curricula and school curricula should be piloted.” In 2001, the Outline of Curriculum Reform in Elementary Education ) “More clearly stipulates that” to change the curriculum management is too concentrated situation, the implementation of national, local, school three class curriculum, to enhance the curriculum to local, school and student adaptability. "The promulgation of these two documents In the new curriculum reform, teachers have more autonomy,
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