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随着我国高等教育事业的快速发展,高等学校办学规模迅速扩大,高校内部相关领域内的腐败问题也日益突出。高校只有完善自身监督执纪问责动力机制,提升监督执纪问责主体内在动力,提高监督执纪问责能力,才能确保自身健康发展,并营造出风清气正的育人环境,最终完成立德树人这一根本任务。
高等学校监督执纪问责动力机制探究
【摘 要】
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随着我国高等教育事业的快速发展,高等学校办学规模迅速扩大,高校内部相关领域内的腐败问题也日益突出。高校只有完善自身监督执纪问责动力机制,提升监督执纪问责主体内在动
【机 构】
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江苏经贸职业技术学院期刊社,江苏经贸职业技术学院纪委办公室
【出 处】
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无锡职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学专题研究项目——纪检监察专项课题“高校纪检监察干部监督执纪动力机制的探究”(2017SJA012)
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