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本文以西班牙语专业本科生一年级下学期的视听课程为例,对“互联网+”教学模式的应用与实践进行初步研究,力求充分利用互联网的资源和技术优势,有效克服传统课堂教学的限制,努力构建“互联网+”时代“教”与“学”的新型生态友好关系。
“互联网+”教学模式在“西班牙语视听”教学中的应用与实践
【摘 要】
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本文以西班牙语专业本科生一年级下学期的视听课程为例,对“互联网+”教学模式的应用与实践进行初步研究,力求充分利用互联网的资源和技术优势,有效克服传统课堂教学的限制,
【机 构】
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浙江外国语学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2020年16期
【基金项目】
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浙江外国语学院《互联网+背景下小语种教学新模式的探索与实践——以西班牙语视听为例》课题的研究成果,课题编号:080500122018
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