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为提高普通高校篮球课选项班学生的兴趣与爱好,提高学生应用篮球技术的综合能力,采用分组教学比赛模式和常规教学模式授课,经过一学期的完整教学后,发现两组学生的专项成绩和身体素质都呈显著差异.
篮球选项课教学比赛模式探讨
【摘 要】
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为提高普通高校篮球课选项班学生的兴趣与爱好,提高学生应用篮球技术的综合能力,采用分组教学比赛模式和常规教学模式授课,经过一学期的完整教学后,发现两组学生的专项成绩和
【机 构】
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沙洲职业工学院
【出 处】
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沙洲职业工学院学报
【发表日期】
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2007年1期
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