【摘 要】
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高等学校及其知识体系是一个复杂的系统，非线性理论能够较好地引导我们对这一系统发展变化的研究。高校知识管理的宗旨就是要避免高校的组织结构和知识陷于封闭，促使系统不断由
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高等学校及其知识体系是一个复杂的系统，非线性理论能够较好地引导我们对这一系统发展变化的研究。高校知识管理的宗旨就是要避免高校的组织结构和知识陷于封闭，促使系统不断由旧的有序结构向新的有序结构进化，在其变化的混沌进程中，选择合理的系统结构和有效的管理模式，增强负熵持续的流入，抵消系统管理正熵的产生，使系统通过混沌过程中的自组织的协同作用，形成远离平衡态的开放的耗散结构，高校的管理水平将不断迈向新的高度。
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