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[摘 要] 运用调查问卷了解张家口高校女生对生殖健康方面知识的认知程度、态度、行为及保健需求，提出要多形式、广渠道、针对性开展生殖健康教育，为学校合理制订生殖健康教育方案，开展大学生生殖健康教育及服务提供依据。
[关 键 词] 女大学生；生殖健康；态度；行为；现状调查
[中图分类号] G645 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）10-0046-01
生殖健康是人类健康的核心，是社会文明进步的标志之一。女大学生具有特殊的生理结构，其生殖健康观念及行为选择对身心所造成的生理、心理等影响会比异性大得多[1]。本文就张家口市高校女大学生生殖健康教育状况及相关因素进行调查分析，为高校开展相关教育与服务提供参考依据，现将结果报告如下。
一、对象和方法
采取随机抽样的方法对500名在校女大學生进行不记名问卷调查，用SPSS17.0软件对数据进行统计分析。
二、结果
（一）对自身生殖健康的态度和认知
调查结果显示，62%的女生不了解自己的生殖健康现状；58.5%的学生认为所谓生殖健康就是生理卫生知识，认知比较片面。保健意识和妇科知识了解程度是影响女大学生进行妇科检查的很大因素，较多女生认为在此年龄阶段无需过多关注妇科方面的保健。53%的女生对生殖健康相关的讲座、选修课等感兴趣，这表明女大学生对自身的生殖健康现状不甚了解，对生殖健康知识有求知欲望。
（二）生殖健康现状和知识掌握情况
1.女大学生的生殖健康现状较差。51%的女生会每日清洗外阴，41%的女生存在不同程度的痛经，39%的女生曾有生殖系统感染的经历。许多女生爱穿紧身裤，热衷于进行减肥瘦身，而忽略身体健康。
2.对计划生育知识及性病的认知。67.9%女生对主要避孕方法有一定了解，但对人工流产对身体造成的危害及药流（14.5%）、人流（9.8%）适宜时间知晓率低。60.51%女生知道安全期避孕，却仅有10.34%的女生知晓排卵期计算方法，对紧急避孕方式、紧急避孕药、口服避孕药等健康知识非常匮乏。女大学生对艾滋病传播途径的了解程度比较高，达到90%以上，但对淋病、梅毒等其他性病知晓甚少。
3.获得生殖健康知识的途径。主要通过网络、电视（57.4%）获取知识，从学校获取知识为34.8%。而从网络、电视等媒体获得的生殖健康相关知识，其科学性有待考证。
（三）女大学生婚前性行为及相关态度
两性交往尺度大，婚恋观趋向自由化。调查显示，13%的女生承认自己有过性行为，41.8%的女生对未来伴侣有过性行为不介意，只有33%的女大学生反对“一夜情”。21%的女生有过网恋经历，47%的女大学生能够接受试婚。
（四）希望获得女性生殖保健知识和学习方式
经期护理、乳房保健、常见妇科知识及性心理卫生知识等是多数女生都想要了解的内容。在学习方式上，选择学校开设的专门课程系统学习，报刊、书籍及专业人士的指导较多。
三、讨论
以上结果表明，张家口高校女生对生殖健康保健知识掌握得不够系统、全面。另外，开放的性观念、性行为与严重滞后的避孕节育、生殖健康知识水平和服务体系相冲突，严重影响女大学生进行有效的自我保护[2]。笔者建议：
（一）学校教育
高校应该开设女性生殖健康公共课程，为女大学生提供科学、系统的性与生殖健康教育，从而提高自我保护能力。培养女大学生素养的人文课程也可开设，引导大家养成健康的生活方式，教育学生自尊自爱。另外，要发挥网络的教育功能，建立健康专题网站，利用QQ、微信、微博等平台，给学生创造安全健康的知识获取及互动空间。还可以成立女大学生保健中心，根据女大学生的特殊性提供相应的服务，如心理咨询等。另外，为了有效地开展生殖健康教育工作，要注重生殖健康教育的师资力量培养[3]。
（二）家庭教育
家庭是第二课堂，家长也应引导子女采用科学的态度来学习生殖健康常识，给予子女身心的最大关爱。
（三）社会环境
大众传播媒介要积极倡导健康的性与生殖保健观念，树立健康的舆论导向，提供一定的社会支持环境。妇幼保健院等专业服务机构应该重视女大学生生殖保健，可以到高校开展相关知识的宣传，建立咨询热线，提供性健康、生殖保健资料等。
女大学生生殖健康问题不仅有关健康，更是有关社会稳定与发展，它需要社会、学校、家庭各方面的共同努力。
参考文献：
[1]陈斌，卢永宁，王鸿祥，等.上海市大学生生殖健康状况调查及干预研究[J].中国计划生育学杂志，2009（8）：471-476.
[2]蔡慧玲，刘恬甜.女大学生生殖健康现状及教育模式探析[J].广西青年干部学院学报，2013（6）：43-46.
[3]许兆瑞，方军.长春市女大学生生殖健康知识认知情况调查[J].中国妇幼保健，2011，26（13）：1.
[关 键 词] 女大学生；生殖健康；态度；行为；现状调查
[中图分类号] G645 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）10-0046-01
生殖健康是人类健康的核心，是社会文明进步的标志之一。女大学生具有特殊的生理结构，其生殖健康观念及行为选择对身心所造成的生理、心理等影响会比异性大得多[1]。本文就张家口市高校女大学生生殖健康教育状况及相关因素进行调查分析，为高校开展相关教育与服务提供参考依据，现将结果报告如下。
一、对象和方法
采取随机抽样的方法对500名在校女大學生进行不记名问卷调查，用SPSS17.0软件对数据进行统计分析。
二、结果
（一）对自身生殖健康的态度和认知
调查结果显示，62%的女生不了解自己的生殖健康现状；58.5%的学生认为所谓生殖健康就是生理卫生知识，认知比较片面。保健意识和妇科知识了解程度是影响女大学生进行妇科检查的很大因素，较多女生认为在此年龄阶段无需过多关注妇科方面的保健。53%的女生对生殖健康相关的讲座、选修课等感兴趣，这表明女大学生对自身的生殖健康现状不甚了解，对生殖健康知识有求知欲望。
（二）生殖健康现状和知识掌握情况
1.女大学生的生殖健康现状较差。51%的女生会每日清洗外阴，41%的女生存在不同程度的痛经，39%的女生曾有生殖系统感染的经历。许多女生爱穿紧身裤，热衷于进行减肥瘦身，而忽略身体健康。
2.对计划生育知识及性病的认知。67.9%女生对主要避孕方法有一定了解，但对人工流产对身体造成的危害及药流（14.5%）、人流（9.8%）适宜时间知晓率低。60.51%女生知道安全期避孕，却仅有10.34%的女生知晓排卵期计算方法，对紧急避孕方式、紧急避孕药、口服避孕药等健康知识非常匮乏。女大学生对艾滋病传播途径的了解程度比较高，达到90%以上，但对淋病、梅毒等其他性病知晓甚少。
3.获得生殖健康知识的途径。主要通过网络、电视（57.4%）获取知识，从学校获取知识为34.8%。而从网络、电视等媒体获得的生殖健康相关知识，其科学性有待考证。
（三）女大学生婚前性行为及相关态度
两性交往尺度大，婚恋观趋向自由化。调查显示，13%的女生承认自己有过性行为，41.8%的女生对未来伴侣有过性行为不介意，只有33%的女大学生反对“一夜情”。21%的女生有过网恋经历，47%的女大学生能够接受试婚。
（四）希望获得女性生殖保健知识和学习方式
经期护理、乳房保健、常见妇科知识及性心理卫生知识等是多数女生都想要了解的内容。在学习方式上，选择学校开设的专门课程系统学习，报刊、书籍及专业人士的指导较多。
三、讨论
以上结果表明，张家口高校女生对生殖健康保健知识掌握得不够系统、全面。另外，开放的性观念、性行为与严重滞后的避孕节育、生殖健康知识水平和服务体系相冲突，严重影响女大学生进行有效的自我保护[2]。笔者建议：
（一）学校教育
高校应该开设女性生殖健康公共课程，为女大学生提供科学、系统的性与生殖健康教育，从而提高自我保护能力。培养女大学生素养的人文课程也可开设，引导大家养成健康的生活方式，教育学生自尊自爱。另外，要发挥网络的教育功能，建立健康专题网站，利用QQ、微信、微博等平台，给学生创造安全健康的知识获取及互动空间。还可以成立女大学生保健中心，根据女大学生的特殊性提供相应的服务，如心理咨询等。另外，为了有效地开展生殖健康教育工作，要注重生殖健康教育的师资力量培养[3]。
（二）家庭教育
家庭是第二课堂，家长也应引导子女采用科学的态度来学习生殖健康常识，给予子女身心的最大关爱。
（三）社会环境
大众传播媒介要积极倡导健康的性与生殖保健观念，树立健康的舆论导向，提供一定的社会支持环境。妇幼保健院等专业服务机构应该重视女大学生生殖保健，可以到高校开展相关知识的宣传，建立咨询热线，提供性健康、生殖保健资料等。
女大学生生殖健康问题不仅有关健康，更是有关社会稳定与发展，它需要社会、学校、家庭各方面的共同努力。
参考文献：
[1]陈斌，卢永宁，王鸿祥，等.上海市大学生生殖健康状况调查及干预研究[J].中国计划生育学杂志，2009（8）：471-476.
[2]蔡慧玲，刘恬甜.女大学生生殖健康现状及教育模式探析[J].广西青年干部学院学报，2013（6）：43-46.
[3]许兆瑞，方军.长春市女大学生生殖健康知识认知情况调查[J].中国妇幼保健，2011，26（13）：1.