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太极拳作为中华民族优秀传统文化,作为被全世界广泛认可的中国体育文化,其在高校的基础教学十分重要。该文基于调查问卷法和灰关联分析法,得到了影响太极拳教学质量的几个重要因素,并对其进行了敏感性分析。结果表明:在影响太极拳教学的因素中,敏感程度由大至小分别是教师专业程度、教学多媒体化程度、课程时长、班级人数。该文为太极拳的教学质量提升方法提供了科学分析依据。