【摘 要】
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教师在课堂上既然要实现各种不同的教学目的,就必须向学生提出各种问题。如果学生对问题答得不够全面、深刻、正确,甚至一无所知,教师应认真地进行处理,通常处理方法有以下
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教师在课堂上既然要实现各种不同的教学目的,就必须向学生提出各种问题。如果学生对问题答得不够全面、深刻、正确,甚至一无所知,教师应认真地进行处理,通常处理方法有以下几种。 一、接通思路 教师提出问题,学生茫然不知,主要原因有:(1)理解跟不上去,找不到问题的答案。(2)由于学生知识结构的不足或者有缺陷。(3)有些学生干脆把问题漏掉,甚至不知问题是什么
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