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教育部组织的高职院校人才培养工作水平评估活动，十分注重学生职业素质的培养，学生的计算机应用水平是其考核的一个重要方面。本文主要针对计算机应用课程在高职院校实际教学中存在的问题进行了分析和探讨，提出了具体教改措施与建议。
从高职评估谈计算机应用课程教学改革
【摘 要】
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教育部组织的高职院校人才培养工作水平评估活动，十分注重学生职业素质的培养，学生的计算机应用水平是其考核的一个重要方面。本文主要针对计算机应用课程在高职院校实际教学中
【机 构】
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随州职业技术学院
【出 处】
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中国西部科技(学术)
【发表日期】
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2007年2期
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