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【摘
浅析以人为本的小学数学高效课堂教学策略
【摘 要】
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【摘 要】在小学数学教学中，教师在构建以人为本的课堂时，要坚持新课标的要求，关注学生的学情，有针对性地设计教学内容，引导学生进行深入学习，在自主探究和合作学习的基础上掌握学习内容。在教学过程中，教师还要利用多种教学环节来对学生进行引导，启发他们的思维，让他们在学习环节发展自己的智力，在深入思考中掌握数学知识的本质，构建小学数学高效课堂。 【关键词】小学数学;自主学习;问题教学;多媒体 随着素质
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2020年2期
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