校园个性纪念扑克DIY等

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  时值高校各类社团换届,经历了一年的风风雨雨,成员们共同见证了一路走来的辉煌,彼此之间建立了深厚的友谊。离别之际,纪念品成为加深彼此情谊的不二选择,个性纪念扑克制作简单、成本低廉又有娱乐价值,实在是个好主意!
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陶行知先生说:“我们深信生活是教育的中心。生活教育是给生活以教育,用生活来教育,教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。”可见,现实生活既是道德法制课教学的源头活水又是最终归宿,这就要求教师不仅需要将学生课堂学习的间接经验与现实生活的直接经验结合起来,构建学生感兴趣并且主动进行的各种学习活动,还要把生活世界生动的呈现给学生理解和体验,让学生在生活中求知,在求知中生活,促进个性的全面发展。  一
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在优美的校园文化环境中校本课程活动越来越备受小学生的青睐,校本课程的内容也是五彩缤纷。孩子的童年几乎都是在小学阶段枯燥无味的学习中度过的。学习知识本是枯燥无味,我们老师也是想千方设百计的让数学的学习变得有趣而深受学生的喜爱。喜欢玩是孩子的天性,让孩子怎么玩呢?玩什么?还要在玩中学,学中玩有所收获,最好还要和数学息息相关,我苦思冥想很难选择,最后决定从日常生活中的扑克牌入手。仔细一想扑克牌本是大人们
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