【摘 要】
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随着素质教育方针在国民教育体系中不断落实和完善,如何提升学生的学科素养成为了当前教育理念创新和实践中最重要的课题之一.所谓学科核心素养,是指专属于某一学科的概括性
【机 构】
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分宜二中,江西 新余,336600
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随着素质教育方针在国民教育体系中不断落实和完善,如何提升学生的学科素养成为了当前教育理念创新和实践中最重要的课题之一.所谓学科核心素养,是指专属于某一学科的概括性的学习和思维方式,这需要广大教育工作者在长期的教学实践中,针对学科特点反复钻研,通过比较,概括,归纳,并结合学生实际的学习能力进行总结,思考.高中历史教学在核心素养培养方面具有一定的代表性,这与学科特点密切相关,针对于核心素养的培养,制定出合理的教学纲领与方案则是在理论的基础上进一步的实践,也是教学研究的重要目标之一.
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