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日粮中不同水平单宁对绵羊瘤胃发酵的影响
【作 者】
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【发表日期】
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2019年12期
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英语写作是高中生需要掌握的四项技能(听、说、读、写)之一,是学生认知能力、思考能力和文字运用能力的综合反映。英语写作在高中英语教学中占有举足轻重的地位,也是全国各地高考英语的必考项目。高中生虽然掌握了一些基本语法知识、词汇也积累了相当程度,但目前写作状态却不容乐观,写作基本上是高中生最大的弱项,部分学生无从下笔,写作过程中学生会犯一些词汇、语法、语篇等错误。通过收集分析农村高中生英语写作中出现的错
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