【摘 要】
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当前的教育理念下,如何提高大多数学生的成绩是当前高中办学过程中面对的首要问题.教学过程中我们不难发现存在一些成绩优秀,学习效果良好的学生,这些学生的良好行为习惯可以
【机 构】
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天津大学附属中学 天津 300192
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当前的教育理念下,如何提高大多数学生的成绩是当前高中办学过程中面对的首要问题.教学过程中我们不难发现存在一些成绩优秀,学习效果良好的学生,这些学生的良好行为习惯可以进行推广,帮助成绩较差的学生进行提高,这就是研究的重要目的.对成绩优秀的学生进行良好习惯的统计,发现绩优生往往具有积极主动、自主的良好学习习惯.本文将主要针对这些行为进行研究分析.
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