新课程背景下的初一数学教学点滴谈

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初一新生进入初中后面临着新的学习任务,初一数学能不能学好,不仅关系到整个初中阶段的数学基础是不是牢固,也涉及今后对数学学习感不感兴趣、能不能获得很好的效果.初一学生正处在初级的逻辑思维阶段,在识记知识时机械记忆成分较多,理解记忆的成分较少.在数学学习中被动接受成分多,主动学习成分少.
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