切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
注重课前预习 提高课堂效率
注重课前预习 提高课堂效率
来源 :上海中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chentong85952000
【摘 要】
:
一、课例设计背景“向量数量积运算中的最值问题”是笔者在完成“向量数量积”的教学后设计的一节与最值相结合的复习课.在高考中,向量一般作为工具出现在解析几何、函数等问题
【作 者】
:
顾卫峰
【机 构】
:
上海市向明中学
【出 处】
:
上海中学数学
【发表日期】
:
2015年7期
【关键词】
:
课前预习
课堂效率
向量数量积
设计背景
最值问题
解析几何
复习课
课例
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、课例设计背景“向量数量积运算中的最值问题”是笔者在完成“向量数量积”的教学后设计的一节与最值相结合的复习课.在高考中,向量一般作为工具出现在解析几何、函数等问题的题干中,
其他文献
注重数学概念教学 发展问题解决能力
【正】数学概念是中学数学教学中至关重要的内容,是基础知识和基本技能的核心.正确理解概念是学好数学的基础.数学的问题解决是学好数学的具体体现,是学生有兴趣学习数学的动
期刊
概念教学
问题解决
离散型随机变量
数学成绩
分布列
中学数学教学
数学问题
课例
知识本质
文简
西部十二省市区2002年距离2020年全面小康的差距——社会发展主要指标的比较
从西部12个省市区的社会发展主要指标的比较可以看出西部发展很不平衡,西部的医疗卫生条件差,农民社会保障覆盖率极低,影响西部大开发的实施.政府应该以经济发展比较好的重庆
期刊
中国西部
2002年
2020年
全面建设小康社会
西部大开发
经济指标
社会发展指标
western development
social developm
论高级住宅区的品位及其确定
主文章在界定"高级住宅区"的基础上,分析了高级住宅区的品位及其构成。并提出确定品位的基本方法。
期刊
高级住宅区
品位
确定
优化运算教学 提高运算能力
近几年的高考数学分析显示,考生得不到高分,运算能力低下是一个突出的主因.许多教师在教学总结中写道,高考“成也运算,败也运算”,运算能力的重要性可见一斑.鉴于这种现状,提高学生的
期刊
运算教学
运算能力
优化
高中数学教学
学生负担
智能计算机
数学分析
教学总结
连夏消痞汤治疗寒热错杂型功能性消化不良90例临床观察
功能性消化不良(Functional Dyspepsia,FD)是一种常见的消化系统疾病症状群,表现为上腹部不适、疼痛,尤其是上腹饱胀,餐后加重,并伴有早饱、嗳气、烧心、食欲不振、恶心、大便不畅等
期刊
连夏消痞汤
功能性消化不良
中医疗法
数学教学注重培养学生的提问能力
发现问题和提出问题是培养学生创新意识的基础.在义务教育阶段,数学课程标准强调在数学学习过程中培养学生“发现问题,提出问题与分析解决问题”的能力.诺贝尔物理奖获得者李政道
期刊
学生创新意识
提问能力
培养
数学教学
数学学习过程
义务教育阶段
数学课程标准
诺贝尔物理奖
坚持三个“结合”和“着眼于”深化理论学习
文章认为,在理论学习中,坚持理论联系实际的学风,以育人为中心,把学习理论 同贯彻落实党中央、重庆市委的重大决策,解决学校发展中面临的实际问题和加强“教书育 人,管理育人,服务育
期刊
理论学习中心组
思想政治
精神文明
center group of theory studying
thought and politics
spiritu
非线性规划的最优性条件与对偶
本文建立了S-orlicz拟凸函数,S-orlicz伪凸及强S-orlicz伪凹函数等概念,给出了非线性极值问题的Fritz-John型最优性条件及其有关对偶结果。
期刊
S-orlicz拟凸(伪凸)函数
最优性条件
非线性规划
重组教学内容 落实教学目标——以“椭圆及其标准方程"(第2课时)为例
课堂教学没有统一的标准,但是课堂必须有清晰的知识脉络,呈现过程设计的新颖巧妙,体现学生的学习主体地位,发展应用数学的意识.这是教师在课堂教学中追求的整体目标.要实现这一整体
期刊
教学内容
标准方程
教学目标
课堂教学
重组
课时
椭圆
设计质量
优化问题解决教学 培养学生思维能力
【正】初中数学教学应该注重引导学生学习,提高学生分析问题、解决问题的能力,这对提升学生的学习能力和思维能力都具有十分重要的意义.一、对比教学,培养思维的深刻性教师首
期刊
学生思维能力
对比教学
学生数学思维
初中数学教学
学习能力
问题解决
最简公分母
数学概念教学
比例函数
平方差公式
与本文相关的学术论文