【摘 要】
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当前在现代教育手段应用过程中存在的三个误区:一、用传统教育教学观念驾驭现代教育手段;二、不是依据现代教育理念编制科学新颖的教材,而是削现代教育手段之足,适传统教育形
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当前在现代教育手段应用过程中存在的三个误区:一、用传统教育教学观念驾驭现代教育手段;二、不是依据现代教育理念编制科学新颖的教材,而是削现代教育手段之足,适传统教育形式之履;三、不顾学科、教学内容及媒体自身的特点,一味地追求先进与高级.只有用现代教育理论观念指导教学,用现代教育内容充实教学,用现代教育手段实施教学,全方位实现教育教学的现代化;注重个性教育,培训独立人格和创新精神,方是引导我们走出误区的灿烂曙光.
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