论文部分内容阅读
国际仪表和测量技术会议概况
【出 处】
:
国际学术动态
【发表日期】
:
1995年1期
其他文献
专业建设和课程建设是影响学校教学的重要因素,但面临困扰颇多。首先,表现为办学过程中,强调特色过多,遵循普通高等教育规律意识淡薄,“重专轻综”,导致专业设置过窄,课程建设过专,忽