【摘 要】
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摘 要:针对学生理论力学学习理解存在一定难度的现状,本文将多元化教学模式应用与理论力学教学改革有机结合,根据理论力学理论性强、知识结构严谨和公式推导演绎繁琐的特点,提
【机 构】
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青岛理工大学 理学院, 山东 青岛;上饶师范学院 物理与电子信息学院, 江西 上饶;烟台大学 土木工程学院,山东 烟台
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摘 要:针对学生理论力学学习理解存在一定难度的现状,本文将多元化教学模式应用与理论力学教学改革有机结合,根据理论力学理论性强、知识结构严谨和公式推导演绎繁琐的特点,提出“理论知识体系构建-工程案例实践-STEM培养模式”为一体的多元化教学体系改革,详细阐述了点到面的知识体系、自主开放的实践教学方式和基于能力培养的STEM课程建设等。教学改革结果对提高学生学习兴趣、提升教学质量和培养创新思维具有重要意义。
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