切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
关于聘约法制化的设想
关于聘约法制化的设想
来源 :山东医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongyun64
【摘 要】
:
卫生事业单位首次专业技术职务聘任工作已结束,以聘约和聘书形式建立起来的聘任关系业已确定,聘任者与受聘者双方的权利和义务正在履行,一种新的卫生专业技术干部管理制度开
【作 者】
:
尹世超
韩瑛
【机 构】
:
高密县卫生局,高密县卫生局
【出 处】
:
山东医药
【发表日期】
:
1990年S1期
【关键词】
:
卫生事业单位
卫生专业技术
任者
干部管理制度
实行过程
卫生技术人员
卫生主管部门
聘任工作
作风正派
单位党组织
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
卫生事业单位首次专业技术职务聘任工作已结束,以聘约和聘书形式建立起来的聘任关系业已确定,聘任者与受聘者双方的权利和义务正在履行,一种新的卫生专业技术干部管理制度开始形成。因此,在聘约的实行过程中,双方履约情况的检查考核和在权利义务上产生纠纷时如何仲裁并使其法制化,已是必须考虑的问题。
其他文献
初中物理开放性问题的设计
物理开放性问题的特点,一方面是在解题过程中能使学生展开思维,放开思想去发散、创新;另一方面是能够突出问题内容的新颖性,展示问题形式的生动性.开放性问题对培养学生的创新能力
期刊
开放性问题
初中物理
设计
创新能力
培养学生
解题过程
突出问题
教学过程
问题形式
葡萄胎组织锌,铜/锌比值与分化程度的关系
我们对葡萄胎与正常同孕期绒毛组织内锌、铜、铜/锌比值的变化规律进行了研究,以了解锌在绒毛中定位分布情况及锌、铜/锌比值与葡萄胎分型和血HCG-β之间的内在联系,重点对葡
期刊
葡萄胎
锌
铜/锌比值
铜
企业能源管理
罗克韦尔自动化的企业能源管理(EEM)软件是一种集中管理楼宇能源的解决方案,如管理学校、政府大楼、医院和机场,一年就能帮助用户节省20%的能源账单,而且可以持续。他的低成本高产
期刊
企业能源管理
罗克韦尔自动化
集中管理
政府大楼
运行效果
楼宇
低成本
医院
基于GPRS通信的港口机械远程监控管理系统
港口机械设备监控系统有多种实现方式,本文重点介绍使用西门子s7-300/400系列PLC作为控制器的港机设备中,PLC作为系统控制器将设备运行的实时参数以数据包的形式周期的发送到网
期刊
港口机械
GPRS
远程监控
Port machinery
GPRS
Remote monitoring
向卒中宣战,“四大金刚”护体
我国每年新发脑血管疾病患者200万,发病率高达120/10万,居世界第一,每12秒钟有一人发生脑血管疾病;每年因卒中死亡150万人,每21秒钟就有一人死于卒中;卒中的致残率也惊人的高,我国现
期刊
卒中
脑血管疾病患者
致残率
发病率
世界
死亡
幸福定义
春假的午后,几个六七岁的孩子们,愉快专注地在小区的沙坑上堆沙子。我走到沙坑的边缘坐下来,想观察他们。 孩子们抬起头来:“嗨,你好,你可以和我们一起堆沙子喔。” “好呀,真有意思。” 听到他们这样真诚地邀约,我便脱掉鞋袜,卷起裤管,坐到沙子上和他们一起玩。征询过同意后,拿起他们的塑料铲子和桶子,大伙儿又挖、又堆、又填土、又浇水。孩子们边玩边漫无边际地说话,还向我提出各种千奇百怪的问题。 “现
期刊
幸福
微风
生活
孩子
试论职改工作中的八种关系
职称改革工作从展开到首批聘任结束,历经3年。在实际工作中我们体会到,要做好这项涉及面广、政策性强的工作,必须注意处理好职称工作中的各种关系。一、职称评定与职务聘任的
期刊
职务聘任
职称评定
人才流动
结构比例
技术岗位
专业技术职务
人事制度改革
天津市卫生局
内部交流
因人设事
在课堂教学中培养学生的学习主动性
课堂教学是学生掌握知识和提高能力的主阵地,作为教育工作者如果只是一味地追求课堂容量而采取满堂灌、填鸭式的陈旧教学方式,只能使学生大脑皮层的神经中枢始终处于抑制状态,从
期刊
学习主动性
学生思维
课堂教学
培养
学生的主体作用
教学方式
教育工作者
课堂容量
关注明星“炎”
急性胰腺炎属消化科急腹症,是由于胰腺内的胰酶被激活引起胰腺组织自身消化所致的急性化学性炎症。急性胰腺炎分为急性水肿型和急性渗出型两种类型,前者较为常见,但后者更为严重
期刊
急性胰腺炎
急性化学性炎症
明星
麻痹性肠梗阻
剧烈疼痛
急性水肿型
自身消化
胰腺组织
从一道习题看开放式教学
要培养学生的创新思维能力,消除思维定势,必须采用开放式教学。改变传统习题中问题情景、知识要素、思维过程等比较单一和封闭的模式,创设多样化的非线性的问题情景,使学生思维系
期刊
开放式教学
习题
创新思维能力
问题情景
知识要素
思维过程
中学
物理教学
与本文相关的学术论文