【摘 要】
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在新媒体环境下,高校思政教育形态与教育重点出现全新变化,无论是学生关注的思想焦点,还是思想理论教育传递的内容,都呈现全新特征.思政教育作为引导学生思想成长的重要课程,需要根据教学环境变化,调整思政教学理念,重构思政教育模式.本文将结合《高校思想政治教育创新发展研究》一书,分析新媒体环境下高校思政教育存在的客观问题,探索新媒体环境下高校思想政治教育平台的创新发展方向与创新路径,以期为当前持续改善高校思政教育创新发展体系提供有效参考.
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在新媒体环境下,高校思政教育形态与教育重点出现全新变化,无论是学生关注的思想焦点,还是思想理论教育传递的内容,都呈现全新特征.思政教育作为引导学生思想成长的重要课程,需要根据教学环境变化,调整思政教学理念,重构思政教育模式.本文将结合《高校思想政治教育创新发展研究》一书,分析新媒体环境下高校思政教育存在的客观问题,探索新媒体环境下高校思想政治教育平台的创新发展方向与创新路径,以期为当前持续改善高校思政教育创新发展体系提供有效参考.
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