浅谈“验证牛顿第二定律”实验中纸带数据的处理方法

来源 :中学物理教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lvlianpeng2009
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物理实验课是以实验为主的教学课,上好一堂实验课,通过生动活泼的课堂气氛,学生就会通过观察到的实验现象,在头脑中形成生动的表象,这对知识的理解和保持起着重要的作用。而且面对实物,通过亲自动手操作、测量、计算、作图、验证结果,并分析误差产生的原因等过程,学生就能体会到“发现”和“成功”的喜悦,激起对物理学习的兴趣,从而形成良好的 Physics experiment class is based on experimental teaching class, a good experimental class, through a lively classroom atmosphere, students will observe the experimental phenomenon, the formation of a vivid representation in the mind, which understanding and maintenance of knowledge It plays an important role. And in the face of the real thing, students can experience the joy of “discover ” and “success ” by a hands-on operation, measurement, calculation, mapping, verification of results and analysis of the causes of error The interest in physics learning thus forms good
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