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著名教育家、华东师大叶澜教授是这样看待课堂的：“课堂应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发生意外的通道和美丽的风景，而不是一切都必须遵循固定线路没有激晴的行程。”
后讲故事 一箭双雕
【摘 要】
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著名教育家、华东师大叶澜教授是这样看待课堂的：“课堂应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发生意外的通道和美丽的风景，而不是一切都必须遵循固定线路没有激晴的行程。”
【机 构】
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山东省青岛经济技术开发区实验初级中学
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2014年12期
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