论文部分内容阅读
主体力是主体认识和改造客体诸能力的总和.根据不同标准,可把主体力划分为:认识力、审美力、实践力;自然力、知识力;个体力、集团力、社会力和人类力.主体力是生产力要素之一劳动者的本质.主体力具有社会性、历史性,是理性力.
主体力——主体研究的另一视角
【摘 要】
：
主体力是主体认识和改造客体诸能力的总和.根据不同标准,可把主体力划分为:认识力、审美力、实践力;自然力、知识力;个体力、集团力、社会力和人类力.主体力是生产力要素之一
【机 构】
：
重庆工商大学学报编辑部
【出 处】
：
重庆工商大学学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2003年6期
其他文献
本研究观察了兔卵母细胞的纺锤体在不同条件下的变化,并对不同去核方法的去核效率进行了比较.结果表明,在卵母细胞去核时应用piezo-driven操作系统,能有效减少去核对卵母细胞
素质教育的目的是要求学生从多方面，多角度的掌握新知。数学课程教学中数感的培养主要表现为：理解数的意义；能用多种方法来表示数；能在具体情境中把握数的相对大小关系；能用数来表
中国国有企业改革下一步重点领域在自然垄断行业,这是中国市场经济发展以及加入WTO的必然趋势.本文从国有企业是一种自然垄断治理方式新视角入手,分析了自然垄断行业改革的实
教改己过十载，德育为先、能力为重、全面发展的教育理念虽得到普遍认同，但重智轻德、重分数轻育人的现象还是普遍存在。加之信息网络的普及，各种思想文化交流交融交锋更加频繁，国
为迎接人世对工商监管职能的新要求,根据北京市工商局统一部署,对元旦、春节两节期间市场上商场宣传情况进行了专项整治,以更好的规范市场主体行为,保护合法竞争和广大消费者
一、何谓物流产业?广义的物流产业是指商品和服务流通中的信息流、商流、物流、资金流和人员流的总称.一般应包括现代化的流通技术装备系统、流通辅助支持系统、流通组织系统
20001年7月8日,第九届全国人大常委会第十六次会议重新修正公布了第七届全国人大常委会第三十次会议立法的<中华人民共和国产品质量法>,新法扩展了对产品质量的监督管理范围,
初中数学探究式教学不仅能有效地促进学生数学认知结构的发展，更能为他们锻炼数学能力创造良好的环境；可以提高学生学习数学的兴趣和独立分析问题与解决问题的能力；对于培养学生
一般认为,行政强制措施是行政强制范畴中与行政强制执行相并列的一个概念,它是指行政机关依照法律、法规和规章等规定,对于公民、法人或者其他组织的人身、财产或者行为等采