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以伊犁州哈萨克民族基础教育发展为例,对哈萨克族基础教育现行的三种教学模式及其特点进行了细致的分析,普及模式和目标模式的并行实施,有利于快速实现新时期推进双语教育的工作目标,从而大力提高少数民族教育质量。
哈萨克族基础教育教学模式及特点分析
【摘 要】
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以伊犁州哈萨克民族基础教育发展为例,对哈萨克族基础教育现行的三种教学模式及其特点进行了细致的分析,普及模式和目标模式的并行实施,有利于快速实现新时期推进双语教育的
【机 构】
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伊犁师范学院中国语言学院
【出 处】
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伊犁师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年03期
【基金项目】
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本人主持的自治区高校科研计划青年教师科研启动基金项目《哈萨克民族基础教育发展前景研究》(XJEDU2009S94)阶段性成果之一
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